Coup de pouce

Pour la réponse à la problématique
Faites la liste au brouillon de tous les éléments du conte que vous avez étudiés : lieux, intrigues, personnages, structure du conte, thèmes abordés, procédés d'écriture de Voltaire. Illustrez les caractéristiques du conte par des exemples précis. Organisez les éléments afin de proposer une synthèse construite, par écrit ou sous la forme d'un enregistrement audio.
Vous pouvez commencer votre synthèse par cette phrase : « Voltaire met le conte oriental au service de la cause philosophique. »

Pour le bilan des savoirs
Faites la liste de ce que vous avez appris sur :

• le siècle des Lumières ;
  
• la vie de Voltaire, ses engagements et les thèmes qui lui sont chers ;
  
• le genre du conte, ses caractéristiques formelles ;
  
• les origines et les caractéristiques du conte oriental ;
  
• l’orientalisme et l’imagerie occidentale de l’Orient ;
  
• la genèse de l’œuvre en découvrant les sources d’inspiration de Voltaire.

Voici quelques exemples de savoirs :

• Je sais que le conte repose sur un schéma narratif qui comprend cinq étapes ;
  
• Je connais plusieurs types de contes comme le conte philosophique, réaliste ou fantastique ;
• Je sais que l'orientalisme se développe au XVIII^e siècle en France. 

Pour le bilan des compétences
Notez sur cette fiche les compétences travaillées lors de la séquence même si elles ne vous semblent pas encore acquises. Vous les consoliderez durant les prochaines séquences et pourrez ainsi voir votre progression.

Voici quelques exemples de compétences (ou savoir-faire) écrites et orales : 

• Je suis capable de repérer et d'analyser les marques de l'ironie dans un extrait du conte ;
• Je suis capable de comprendre le sens précis du conte dans son ensemble ;
• Je suis capable d'exprimer mon avis personnel sur un thème comme le voyage lors d'un débat. 
  

Inspirez-vous de la fiche de compétences présente en annexe pour élaborer votre propre fiche de compétences.